研究論(1) 幼兒學雙語好不好？
我自己是不太贊同，因為我覺得孩子還小對台語和國語都不是很清楚，還要讓他們去學習美語這樣會讓孩子學的很辛苦而且並沒什麼效果，反而會弄的母語和外語都學的不好，雖然英文對未來很重要，但太早讓他們接觸並不是很好。
研究論(2) 什麼是知識論？
第一。(What)什麼是「知識」？為什麼我們會稱A為「知識」，B是「常識」， 或者C是...胡說八道？我們判斷的標準在哪裡？
「知識」應該是指大部份的人所認同的事情，「常識」是在日常生活中所獲得的
第二。(How)用什麼「方法」才能夠獲得知識？我們又怎麼知道，我們獲致的知識，是對的？
以現在的社會要獲得知識方法有很多種，我們可以從網路、書上、電視、雜誌、報紙等等...都可以獲得知識
第三。(Where)「知識」到底「存在」在哪裡？是不是知識能夠「放諸四海而皆準」？ 舉個例來說，如果妳們家養的小狗狗會說話會思考..那麼牠的腦袋所得到的「知識」 ，會不會跟我們人類的一樣？如果不一樣，牠們的「知識」算不算「知識」？
我覺得「知識」應該是存在我們的大腦裡吧 !至於準不準答案就不一定了....
狗的話，牠們也有屬於牠們自己的「知識」，但不適合用在人類的身上

◎補9/29 跟10/13 的回應